Miniatur Perkemahan

Miniatur Perkemahan

Posted by Lhagosyiah on 4:36 AM in Scout,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membaca...


    Hai, pasti kalian sudah tidak asing lagi dengan kata Miniatur. Nah, walaupun banyak orang yang sering menyebutkan kata Miniatur sebenarnya apa sih arti Miniatur itu sendiri ? Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Miniatur merupakan tiruan sesuatu dalam skala yang diperkecil atau sesuatu yang berukuran kecil. Jadi artinya Miniatur adalah suatu benda yang dibuat dengan meniru objek aslinya yang bisa dilihat dari segala arah yang terlihat menarik dengan ukuran yang diperkecil dari objek aslinya.
    Bicara tentang miniatur, anggota Pramuka Penggalang Rakit yang menuju Terap (Calon Terap) angkatan 30 Pangkalan SMPN 1 Cipanas sangatlah kreatif, mereka diberi tugas untuk membuat Miniatur Perkemahan yang hasilnya pun memuaskan. Walaupun ada sedikit yang kurang, itu wajar saja karena disini mereka masih belajar dan ditantang untuk bekerjasama juga teliti. 

Terimakasih
Mohon maaf apabila ada kesalahan dalam mengetik...

Continue Reading

Pengalaman LT3 Dp29 Scipsa

Pengalaman LT3 Dp29 Scipsa

Posted by Lhagosyiah on 6:42 AM in Scout, Story,

Assalamualaikum wr.wb


   Hai, jadi saya disini akan menceritakan  pengalaman saya dan teman-teman dalam kegiatan LT3.
Selamat membaca 😂

    Jadi, kami adalah perwakilan dari Kwarran Cipanas yang terpilih untuk melakukan kegiatan Lomba Tingkat 3 ini. Kami terdiri dari 1 regu putra dan 1 regu putri dari Pangkalan SMP N 1 Cipanas. 
   Di hari pertama kami berangkat, seperti biasa kami berkumpul di sekolah kebanggaan yaitu SMPN 1 Cipanas, kami berangkat dari rumah pukul 06.15, satu persatu dari kami mulai berdatangan, namun Neng Tia datang sedikit terlambat, karena kami setia, kami menunggunya hingga ia datang. Setelah semua lengkap, angkot pun datang, kami hanya menyewa satu angkot saja karena uang yang minim. Walaupun satu angkot, alhamdulillah cukup untuk 17 orang dan semua barang yang kami bawa pun cukup begitu juga tongkat dan tenda, walaupun di angkot sangat sempit, semuanya tetap tertawa. Dan alhamdulillah kita sampai tujuan dengan selamat.
    Karena kami satuan terpisah (maksudnya putra dan putri tidak disatukan) jadi saya hanya akan menceritakan apa yang dialami oleh saya dan regu putri saja.
    Setelah sampai di tujuan pertama, kami melakukan daftar ulang terlebih dahulu, setelah beberapa menit, sebelum pemberangkatan ada kegiatan pemeriksaan kenyamanan tas, kita hanya membawa carrier dan daypack saja jadi tidak terlalu ribet , namun tetap saja beban yang dibawa kurang lebih 6 kg keatas.
    Perjalanan dimulai... Kami tidak berhenti berjalan hingga menemukan pos untuk beristirahat dan di tes semangatnyaa. Kemudian kami melanjutkan perjalanan dengan membawa barang-barang kami, kami hanya berhenti ketika ada pos. Namun, apabila perjalanan sangat jauh kami berhenti apabila ada warung sambil membeli makanan untuk mengenyangkan perut dan apabila ada masjid kami berhenti untuk melaksanakan shalat sambil istirahat. Kami hanya membawa energen, susu, air mineral, dan roti untuk sarapan dan makan sore, jadi setiap hari kami hanya sarapan dengan energen yang tidak diseduh dan roti dengan susu juga air mineral.
    Sampai di etape 1, kami beristirahat, shalat, dan makan. Malamnya lomba folksong dimulai, sebenarnya kami latihan menggunakan orgen dan membuat mp3nya, akan tetapi kami semua tidak membawa hp jadi kami tampil seadanya, untuk musik kami hanya menggunakan tangan saja, kami membawakan 2 lagu yaitu lagi Menggapai Impian dan lagu Tauco Cianjur, tidak ada kata malu ketika kami tampil walaupun di akhir lagu kami kurang kompak namun, kami lanjutkan dengan sangat semangat. Setelah tampil, kami langsung menuju tenda dan istirahat, juga mempersiapkan diri untuk perjalanan berikutnya.
    Besoknya, kami bangun berlomba siapa yang paling pagi , karena yang paling pagi itulah yang dapat air paling banyak, maklum namanya juga hutan jadi tidak dihuni warga. Sebelum pemberangkatan, seperti biasa ada pengecekkan tas. Setelah itu kami melanjutkan perjalanan, setelah sampai ke etape 2 sebelumnya ada lomba halang rintang, disini sangat seruu hampir semua dari regu kami berhasil, saya gagal karena nyebur ke kolam, semua tertawa tidak terkecuali jurinya , mereka tertawa karena saya nyebur seluruh badan padahal kolamnya sangat dangkal. Setelah itu, kami mendirikan tenda tanpa bantuan pembina  karena di LT ini pembina tidak boleh membantu sedikit pun. Karena kami terlambat datang ke etape 2 ini jadi perwakilan dari regu kami yaitu Salma tidak mengikuti lomba story telling. Malamnya lomba dongeng sunda pun kami tidak mengikutinya karena perwakilan dari regu kami yaitu Ai tiba-tiba sakit. Kami semua tidak mengikuti kegiatan apa-apa lagi jadi kami langsung tidur , sebenarnya tenda yang di tempati saya banjir tapi kami tidak peduli , asalkan ada kain kami mengelapnya. Tengah malam beberapa orang terbangun karena nafas kami tidak stabil, bahkan  teman saya Syavina mentertawakan saya karena kepala saya keluar dari tenda hanya untuk menghirup udara.
    Keesokan harinya,seperti biasanya kami terus berjalan sambil menghitung perjalanan. Sampai di pos menaksir kami mengerjakan soal dengan serius. Setelah selesai, sebelum melanjutkan perjalanan kami membeli siomay hingga amang siomaynya bilang "Alhamdulillah" karena siomaynya habis dibeli oleh kami. Kami memakan siomay itu sambil berjalan. Saat di jalan, alhamdulillah ada seorang bapak yang mempunyai toko depot isi ulang air yang menawarkan agar botol minum kami diisi dengan gratis, lalu kami pun mengisi botol minum kami hingga terisi penuh.  Ditengah perjalanan turunlah hujan, kami kompak menggunakan ponco, dan hasilnya kami terlihat seperti robot, rasa malu ada sih tapi kami malah saling mentertawakan satu sama lain. Tidak lupa ketika diperjalanan kami selalu mengeluarkan yel-yel kami yang akhirnya hampir semua yel-yel yang kami keluarkan diikuti oleh regu - regu dari kwarran lain. Ketika sampai di pos panorama carrier saya yang dipakai Salma  talinya putus keduanya, rasa sedih ada , bingung ada , tapi kami semua malah tertawa sambil kebingungan, untungnya masih bisa dipakai walaupun ketika dipakai terasa sakit, baiknya regu putra dari SMPN 1 Cipanas selalu membantu kami.
    Perjalanan berlanjut, di persawahan anggota regu kami yaitu Putri Syifa (Putsyi) terjatuh hingga carrier yang dipakainya terkena tanah, panitia yang ada malah memarahi kami alhasil panitia itu juga ikut terjatuh bersama Putsyi yang terjatuh untuk kedua kalinya. Setelah sampai di etape 3 yaitu etape terakhir kami dibagi menjadi 2 kelompok. Kelompok 1 membuat bivak (tenda darurat) dan kelompok 2 menjernihkan air. Untuk kelompok 1, kami dikasih waktu 5 menit untuk membuatnya, akan tetapi kami kehabisan akal karena tidak berhenti tertawa. Akhirnya kami menyambungkan 2 buah tambang dan menalikannya ke 2 buah pohon yang ada di dekat kami, lalu menyimpan ponco diatas tali tersebut dan terlihat bukan seperti bivak melainkan seperti sedang menjemur pakaian. Saat juri datang, kami tetap tidak berhenti tertawa. Awalnya juri datang dengan wajah yang tersenyum sambil bertanya "mana bivaknya de ?" kami pun menjawab sambil menunjuk kepada bivak buatan kami "ini kak" kemudian wajah juri pun langsung cemberut sambil berkata "eeh, kok gitu?". Dari situ kami tidak berhenti tertawa, bahkan salah satu anggota regu hingga buang air dicelana. 
Berbeda dengan kelompok 2, ketika kegiatan sedang dimulai karena kami kurang persiapan sama sekali akhirnya kami meminta barang yang akan digunakan ke regu sebelah. Kami mengerjakannya dengan teliti, di pertengahan air yang kami jernihkan sudah terlihat sangat jernih. Namun, ketika di step terakhir kami mengalami sedikit kesalahan yang menjadikan airnya berubah warna menjadi sedikit kuning. 
Sebenarnya di etape 3 ini adalah giliran saya lomba yaitu lomba IT, akan tetapi tidak ada yang membawa laptop termasuk pembina kami pun tidak membawanya, jadi saya tidak mengikuti kegiatan lomba IT ini. Walaupun persiapan saya untuk lomba IT sudah matang, ketika saya tidak mengikutinya sebenarnya rasa iri pada orang lain ada, namun semuanya terbayar ketika membuat bivak.
    Dan lagi-lagi di etape 3 yang berlokasi di Kwarcab Cianjur kami mendapatkan hadiah sekaligus zonk. Mengapa ? Karena di kapling atau di tempat yang kami dapatkan terdapat lubang yang berukuran sedang namun lubangnya sangat dalam, sehingga ketika kami sedang mendirikan tenda, kami sulit untuk menempatkannya. Jadi kami seringkali menggeser-geserkan tendanya. Malam harinya ada kegiatan menemukan teman baru, di kegiatan ini ada seseorang dari Kwarran lain yang membawa Camera dslr yang meminta foto bareng kepada kami, karena kami tidak membawa hp atau camera dan di malam itu kami selalu membawa headlamp jadi kami mengganti camera dslr itu menggunakan headlamp kami. Dan ternyata panitia ada yang diam-diam memperhatikan tingkah kita dan tertawa ketika melihat kita. Setelah kegiatan tersebut, kemudian kegiatan selanjutnya yaitu kegiatan api unggun yang dilaksanakan di dalam aula dengan hidmat, setelah acara api unggun dilanjutkan dengan acara pentas seni. Setelah selesai, kami semua kembali ke tenda dan istirahat.
    Pagi harinya yakni di hari terakhir, karena di kamar mandi kwarcab tidak ada air jadi kami pergi ke sebuah Rumah Sakit yang ada di sebrang Kwarcab untuk mengambil air wudhu dan mencuci muka. Setelah itu, kami mengikuti kegiatan ceramah yang dilaksanakan di aula.  Selanjutnya kami pergi ke lapang untuk melaksanakan kegiatan senam, akan tetapi teman saya mentertawakan saya karena saat ceramah pinru dipanggil untuk kedepan dan yang lain disuruh untuk ke lapang, ketika saya pergi ke lapang saya lupa menyimpan sikat gigi dan headlamp akhirnya semuanya terbawa ke  kelapang, ya disitulah teman-teman saya mentertawakan saya. Kemudian, kami diberi waktu untuk makan dan istirahat. Kegiatan selanjutnya kami dibagi menjadi 2 kelompok lagi, kelompok 1 melaksanakan kegiatan  masak dan kelompok 2 membuat pionering meja dan kursi untuk makan. Di kelompok 1, karena kompornya tiba-tiba sulit dinyalakan jadi kami meminta bantuan kepada panitia, saat panitia menyalakan kompornya akhirnya apinya nyala namun panitia tersebut tangannya terkena semburan api yang membuat bulu tangannya sedikit hangus. Kami hanya diberi waktu 30 menit untuk memasak, setelah waktunya habis, juri mencoba masakan kami dan komentarnya "lauknya pas, sayurnya enak" namun pas bagian mencicipi nasi juri berkata "masih beras yaa". Walau begitu kami tetap bilang "alhamdulillah". Itulah kejadian dikelompok 1. Di kelompok 2, kami mengalami hal yang seru. Jadi pertamanya kami disuruh mengambil tongkat dan tambang yang telah disiapkan dan akan digunakan ke tempat yang telah di tentukan. Kami semua sangat semangat membuatnya, ada yang membuat bagian kakinya ada juga yang membuat bagian mejanya. Namun, ketika regu lain ada yang sudah selesai, karena terburu-buru alhasil kerja kami berantakan dan malah terlihat seperti kandang domba. Hingga akhirnya waktu habis kami masih belum selesai, saat juri datang dan bertanya "ini udah selesai?" kami menjawab "belum kak" juri pun bertanya lagi "berani gak ngedudukinnya?" kami menjawab dengan rasa malu "engga kak" disitu juri hanya tersenyum. Ketika saya mencoba mendudukinya ternyata kursinya kuat, namun hanya untuk beberapa detik dan langsung ancur lagi. Walaupun kami tidak selesai tetapi kami mendapatkan juara1 membongkar pionering, memang tidak dapat piala akan tetapi kami mendapatkan uang sebesar Rp.25.000,- disitu kami sangat gembira.
    Saat apel, ada pengumuman kejuaraan dan ketika juri mengumumkan Juara 3 Isyarat dan Semboyan adalah regu dengan nomor kapling B1.3 yaitu kami , kami tidak maju kedepan melainkan kami berteriak terlebih dahulu karena bingung dan setelah juri menyuruh pinru kedepan, barulah saya kedepan. Kejadian ini berulang lagi 2 kali yaitu ketika mendapatkan juara 2 PUPK dan juara 1 menaksir. Maka dari itu juri dan panitia memanggil kita dengan julukan "Regu paling histeris ketika mendapatkan juara".
    Sebenarnya kami juga dijuluki sebagai regu tersombong ketika bertemu dengan pembina. Kenapa? Karena kami berbeda dengan regu yang lainnya. Jika regu yang lain, apabila bertemu dengan pembinanya mereka sengaja untuk meminta difoto dan sengaja mendekati pembinanya. Akan tetapi, regu kami apabila bertemu dengan pembina malah buang muka dan seakan-akan tidak mau dilihat oleh pembina, mungkin karena kami terlalu mandiri ya jadi begitu.
    Setelah dilaksanakan upacara penutupan kami pulang, namun tidak langsung kerumah kami kesekolah dulu dan apa hasilnya. Semua yang di sekolah bertanya pada kami "kok item?". Jujur kami sangat bangga, walaupun tidak mendapat juara terbaik tapi kami membawa nama baik Pramuka, Kwarran, dan Sekolah di tahun angkatan kami...

Terimakasih sudah membaca yaa..
Maaf kalo terlalu panjang..
Mohon maaf juga apabila ada kesalahan dalam mengetik..



 

Continue Reading

Lomba Tingkat

Lomba Tingkat

Posted by Lhagosyiah on 8:22 AM in Scout,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membacaa... 😁

    Lomba Tingkat merupakan suatu pertemuan Pramuka Penggalang yang diselenggarakan dalam bentuk perlombaan baik beregu maupun perorangan atas nama regu. Lomba Tingkat ini biasa disingkat dengan LT. Lomba Tingkat atau LT ini diselenggarakan dalam bentuk perkemahan.
   Lomba Tingkat ini dibagi menjadi 5 yang dibedakan berdasarkan tingkat penyelenggaraan, yaitu:
1. Lomba Tingkat I

    Yaitu Lomba Tingkat yang diselenggarakan di tingkat Gugusdepan(di SMP atau MTs) dengan peserta dari masing-masing regu anggota Gugus Depan tersebut.

2. Lomba Tingkat II

    Adalah Lomba Tingkat yang diselenggarakan di tingkat Kwartir Ranting (Kecamatan) dengan peserta dari masing-masing Gugus depan yang ada di Kwartir Ranting tersebut.

3. Lomba Tingkat III

    Yaitu Lomba Tingkat yang diselenggarakan di tingkat Kwartir Cabang (Kabupaten/kota) dengan peserta dari perwakilan masing-masing Kwartir Ranting yang terpilih di LT 2 yang ada di Kwartir Cabang tersebut.

4. LT IV

    Merupakan Lomba Tingkat yang diselenggarakan di tingkat Kwartir Daerah (Provinsi) dengan peserta dari perwakilan masing-masing Kwartir Cabang yang terpilih ketika LT 3.

5. LT V

    Adalah Lomba Tingkat yang diselenggarakan di tingkat Kwartir Nasional dengan peserta dari perwakilan masing-masing Kwartir Daerah yang ada di Indonesia yang terpilih saat LT 4.

    Lomba Tingkat ini bersifat berjenjang. Maksudnya, pemenang pada suatu tingkatan akan mewakili untuk mengikuti Lomba Tingkat di tingkat selanjutnya.

    Materi yang ada di dalam Lomba Tingkat ini biasanya dikelompokkan dalam empat  kegiatan yaitu:

1. Agama atau Mental, Spiritual yang meliputi; Ibadah(seperti sholat berjmaah), Siraman Rohani(seperti kegiatan ceramah), dan MTQ .
2. Ketangkasan, Olah raga dan juga Patriotisme, yang meliputi; olah raga(senam pagi), halang rintang, pareasi pionering, aneka permainan berkelompok dan yang lainnya.
3. Kesehatan dan Ketrampilan , seperti; penguasaan teknik ketrampilan (komputer atau IT, kegiatan memasak, dan fotogrfi), kebersihan lingkungan, Pengetahuan Kepramukaan( seperti sandi, smaphore, menaksir, morse, sejarah umum pramuka), Penjelajahan dan lainnya.
4. Seni dan Budaya, meliputi; membuat hasta karya dan kerajinan tangan, Pentas Seni, Api unggun, Gebyar Budaya, dan lain sebagainya.

    Untuk kejuaraannya jadi, tiap-tiap jenis kegiatan diambil enam regu yang terdiri dari tiga regu putra terbaik dan tiga regu putri terbaik sebagai peraih tergiat I, tergiat II dan tergiat III. Dan regu dengan peraih emas terbanyak yang kemudian ditetapkan sebagai Regu Tergiat Umum. Regu inilah yang akan menjadi juara umum dan yang akan melanjutkan ke Lomba Tingkat selanjutnya.

Terimakasihh...

Mohon maaf apabila ada kesalahan saat mengetik ataupun dalam materinya.

Continue Reading

contoh meresensi buku

contoh meresensi buku

Posted by Lhagosyiah on 6:55 PM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membacaa...  😊



1. Identitas Buku
    a. Judul  : Berkas - Berkas Cahaya
    b. Designer  : Ruri Hefni dan Atika
    c. Penulis : Tiyo Sumari
    d. Jenis Buku  : Fiksi
    e. Penerbit : Najah
    f. Alih Bahasa : Ahmala
    g. Cetakan : I , 2012
    h. Tahun Penerbit  : November, 2012
    i. Tebal  : 3,5 cm
    j. Halaman  : 482 halaman

2. Resensi Buku
     Menurut saya, bentuk cover pada buku ini kurang menarik, karena pemilihan gaya tulisan pada judulnya terlihat menakutkan dengan warna yang gelap dan dipadupadankan dengan warna dasar yang gelap pula. Gelapnya gambar seorang wanita pada bagian bawah cover membuatnya terlihat semakin suram, selain itu juga bagian atas dan bawahnya tidak serasi.
     Kertas yang digunakan buku ini juga menurut saya kurang bagus karena buku ini menggunakan kertas yang buram dan tipis sehingga mudah sobek, mungkin hal ini dikarenakan buku ini bukan buku yang aslinya.
     Dalam buku ini, terdapat biografi tentang seorang penulis yaitu Tiyo Sumari yang dilahirkan di pedalaman Margajaya, Metro Kibang pada tanggal 3 Oktober 1979. Beliau melalui SD sampai SMA di Bumi Tulang Bawang, Lampung. Beliau sebenarnya masuk ke Perguruan Tinggi Teknik Elektro Unimbraw setelah terdaftar lewat Penjaringan Siswa Berprestasi. Namun, Ayahnya tidak mengizinkannya bersekolah disitu, lalu beliau pergi ke luar Lampung dan melanjutkan sekolah di Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Unila. Dan dirinya mulai berfikir untuk menuliskan segala unek-uneknya dalam sebuah buku, sehingga buku inilah produk pertama yang beliau bukukan.
     Namun, sayangnya pada buku ini tidak ada gambar ilustrasi, semuanya dicatat menggunakan tulisan, akan tetapi walaupun tidak ada gambar ilustrasi, cerita pada buku ini sangat menarik dan memotivasi.
     Terdapat kelebihan dan kekurangan yang terdapat pada cerita dalam buku ini. Kelebihannya yaitu, ceritanya yang menarik dan dapat menginspirasi kita untuk berprilaku sabar, belajar untuk ikhlas, menghormti orang tua, dan lebih berani untuk meminta maaf dan memaafkan terhadap sesama. 
Sedangkan kekurangannya yaitu, terapat sebuah percakapan yang membuat saya kurang mengerti.


      Terimakasihh..
Mohon maaf apabila ada kesalahan baik dalam pengetikan maupun dalam materi.

Continue Reading

Keputrian SMPN1Cipanas

Keputrian SMPN1Cipanas

Posted by Lhagosyiah on 7:42 AM in Others, Story,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membaca...

    Keputrian merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh seluruh siswi SMP N 1 Cipanas yang diselenggarakan oleh Mentari untuk lebih mempelajari tentang Agama Islam, kegiatan ini dilakukan setiap hari Jumat pada jam pulang sekolah. Pelaksanaannya yakni, ketika para ikhwan sedang melaksanakan Shalat Jumat dan akhwat mengikuti kegiatan keputrian ini, keputrian ini juga dilakukan dengan cara bergilir maksudnya, misalkan Jumat pertama dilakukan oleh kelas 7, Jumat kedua dilakukan oleh kelas 8, Jumat ketiga dilakukan oleh kelas 9, dan kembali lagi ke kelas 7, begitu seterusnya. Biasanya, didalam kegiatan ini kita menyimak berbagai materi yang sesuai dengan tema, selain menyimak materi ada juga kuis atau pertanyaan-pertanyaan mengenai materi yang telah diberikan. Nah, biasanya pada sesi pertanyaan inilah para siswi yang mengikuti kegiatan ini sangat berantusias.
    Namun, pada Jumat kali ini yaitu tanggal 2 Rabi'ul Awwal 1438 H , atau tanggal 2 Desember 2016 M kegiatan keputrian ini berbeda seperti biasanya, karena keputrian kali ini merupakan keputrian akbar atau keputrian terakhir di semester I sekaligus keputrian terakhir untuk kelas 9. Jadi, keputrian ini dilaksanakan di Aula SMP N 1 Cipanas dengan pesertanya seluruh siswi SMP N 1 Cipanas mulai dari kelas 7 hingga kelas 9.

    Keputrian ini seperti biasa dibuka dengan membaca Asmaul Husna kemudian ada sambutan dari salah satu guru SMP N 1 Cipanas yaitu Bapak Dayat Kosasih, selanjutnya ada lantunan ayat suci Al-Quran yang dibacakan oleh Teh Dede beliau adalah salah satu guru keputrian atau salah satu dari tim Mentari ini.

    Kemudian, acara dilanjutkan dengan adanya persembahan dua buah lagu yang dinyanyika oleh Bu Devi atau Teh Vivi, sambil bernyanyi beliau juga memainkan alat musik orgen/piano. Beliau membawakan salah satu lagu Maher Zaen yan berjudul One Big Family dan lagu yang berjudul Ibu yang dipopulerkan oleh SakhaSakha.
Sedikit informasi tentang Teh Vivi ini, jadi beliau itu merupakan salah satu guru TK di TK Dian Insani Cipanas, beliau juga merupakan guru musik loh, beliau ini sangat akrab dengan ibu saya, nah untuk yang mau les musik bisa langsung hubungi Bu Devi / Teh Vivi aja yaa.. Sekilas tentang Teh Vivi, kita lanjutkan ke topik sebelumnya yaa...
    Nah, setelah Teh Vivi menyanyikan dua buah lagu, kemudian acara dilanjutkan dengan acaraacara inti yaitu pemberian nateri, kali ini Mentari membawakan tema berjudul "Ibu / Hari Ibu". Sangat banyak hikmah dan pengetahuan yang saya dapatkan dari materi ini.
Setelah materi disampaikan ada beberapa pertanyaan yang harus dijawab oleh siswi. Dipertengahan acara, Teh Vivi menawarkan apakah ada yang ingin bernyanyi, ternyata banyak sekali siswi yang mengacungkan tangan, namun yang kedepan duluanduluan adalah Intan, Nazla, dan Annisya dari kelas 8C yang merupakan anggota vocal group SMP N 1 CipanaCipanas, mereka membawakan lagu yang berjudul Kun Anta, selain mereka ada juga siswi dari kelas 7E yang juga bernyanyi (maaf lupa namanyalnamanya).
    Acara demi acara telah terlewati dan terakhir sebelum do'a tutup dibacakan ada dua lagu lagi yang dinyanyikan oleh Teh Vivi yaitu lagu berjudul Bunda yang di populerkan oleh Melly Goeslaw dan lagu yang berjudul Ibu yang dipopulerkan oleh Hadad Alwi dan dilanjutkan dengan doa tutup. Alhamdulillah lancarnya kegiatan keputrian ini hingga akhir acara.


Sekian...
Terimakasihh..
Mohon maaf apabila ada kekurangan dan apabila ada kesalahan dalam mengetik..

Continue Reading

contoh perumusan kebijakan publik

contoh perumusan kebijakan publik

Posted by Lhagosyiah on 5:39 PM in Education,

Assalamualaikum wr.wb

Contoh Kebijakan Publik

1. Isu atau Permasalahan
    Di sekolah SMPN 2 Melati Indah sangat banyak siswa yang berprestasi. Akan tetapi, masih banyak sekali siswa yang belum sadar akan kebersihan lingkungan, terutama di lingkungan sekolah, contohnya yaitu siswa-siswi masih suka membuang sampah sembarangan yang menyebabkan lingkungan menjadi kotor, dan tidak sehat. Hal ini membuat tidak terciptanya kenyaman yang dirasakan oleh siswa, guru, dan masyarakat sekolah.

2. Kerumusan Kebijakan Publik
    Untuk mengatasi permasalahan itu, akhirnya sepakat untuk guru-guru dan kepala sekolah SMPN 2 Melati Indah agar merumuskan suatu kebijakan publik, diantaranya adalah  :
      1). Siswa yang membuang sampah sembarangan akan ditegur terlebih dahulu dan apabila ada siswa yang keras kepala dan masih membuang sampah sembarangan akan dikenakan denda sebesar Rp 20.000,-
     2). Siswa yang masih membuang sampah sembarangan akan terkena sanksi yaitu memungut dan atau membersihkan sampah di lingkungan sekolah.

3. Penerapan atau Implementasi Kebijakan Publik
    Setelah kebijakan publik itu dirumuskan, maka kebijakan itu akan diterapkan oleh seluruh siswa. Mau tidak mau seluruh siswa harus melaksanakan kebijakan dengan rasa penuh tanggung jawab. Jika tidak, maka akan menimbulkan masalah yang baru.

4. Evaluasi Kebijakan Publik
    Setelah semua siswa melaksanakan kebijakan itu, maka hasil evaluasinya menyatakan   :
    Hasil evaluasi dari pelaksanaan kebijakan tersebut adalah kebijakan itu membuat siswa mentaati tata tertib sekolah, sehingga permasalahannya terselesaikan, dan tidak timbul masalah yang baru.

Terimakasih...
Mohon maaf apabila ada kesamaan nama sekolah , dan apabila ada kesalahan materi ataupun penulisan.

Continue Reading

PENERAPAN KONSEP LISTRIK STATIS PADA PENGECATAN MOBIL

PENERAPAN KONSEP LISTRIK STATIS PADA PENGECATAN MOBIL

Posted by Lhagosyiah on 6:41 AM in Education,

Assalamualaikum wr.wb


Penerapan konsep listrik statis pada pengecatan mobil.

    Pada saat cat disemprot, butiran halus cat akan memiliki muatan karena bergesekan dengan udara. Permukaan mobil yang akan dicat, diberi muatan yang berlawanan dengan muatan butir-butir cat agar butiran cat dapat tertarik ke permukaan mobil.
    Cara ini sangatlah efektif diterapkan pada permukaan yang tidak rata seperti pada mobil. Hal ini terjadi karena butir cat menempel dengan mengikuti medan listrik yang ada. Akibatnya, butir-butir cat yang akan menutupi semua permukaan mobil yang mungkin tersembunyi dari semprotan cat.

Terimakasih...

Continue Reading

Contoh Procedure Text

Contoh Procedure Text

Posted by Lhagosyiah on 4:33 AM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
   Saya disini akan memberi contoh tentang Procedure text, karena saya sendiri masih belajar jadi mohon maaf apabila ada yang salah , boleh dikoreksi kok 😊

Selamat membacaa..

 HOW TO MAKE FRIED RICE

INGREDIENTS :

- a plate of rice

- 1 red chili pepper chopped

- 1 clove garlic chopped fine

- 1 clove chopped onion

- pinch of salt

- 2 tbsp margarine

- 2 tbsp soy sauce
  

COOKING METHOD :

1. Crush the red pepper, garlic and onion until very fine.

2. Next, add the salt and saute in margarine over low heat for 2 minutes.

3. After that add the rice and soy sauce

5. Finally, mix the rice with spices and serve on a plate, garnish with scrambled egg and sliced cucumber and tomatoes.

Terimakasiih..
Mohon maaf apabila ada kesalahan baik dalam materi maupun dalam penulisan ..

Continue Reading

Perbedaan desentralisasi, dekontrasi, dan sentralisasi

Perbedaan desentralisasi, dekontrasi, dan sentralisasi

Posted by Lhagosyiah on 4:47 AM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membacaa 

PERBEDAAN DESENTRALISASI, DEKONTRASI, DAN SENTRALISASI.

   Desentralisasi yaitu penyerahan sebagian urusan pemerintah dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri. Tugas mengatur dikelola oleh aparat legislatif sedangkan tugas mengurus dikelola oleh aparat eksekutif.
Wujud dari pelaksanaan desentralisasi ini, yaitu  :
a. Adanya pemilihan kepala daerah melalui pilkada atau pemilu kada oleh masyarakat daerah.
b. Adanya DPRD untuk membuat kebijakan dalam lingkup wilayahnya.

   Dekonsentrasi merupakan pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat atau Kepala Wilayah kepada pejabat-pejabat di daerahnya.

   Sentralisasi adalah penyerahan kekuasaan serta wewenang pemerintahan sepenuhnya kepada pemerintah pusat. Pemerintah pusat di sini maksudnya adalah presiden dan Dewan Kabinet. Kewenangan yang dimaksud adalah kewenangan politik dan kewenangan administrasi.

Terimakasihh
Mohon maaf apabila ada kesalahan mengetik..

Continue Reading

Listrik Statis

Listrik Statis

Posted by Lhagosyiah on 4:15 AM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membaca 

LISTRIK STATIS

   Listrik statis atau Electrostatic merupakan listrik yang muatan-muatan listriknya berada dalam keadaan diam. Listrik statis merupakan bentuk listrik yang dihasilkan bila beberapa benda digosokkan satu dengan yang lainnya. Listrik statis ini membahas mengenai muatan listrik yang berada dalam keadaan diam. Listrik statis dapat menjelaskan bagaimana sebuah penggaris yang telah digosok-gosokkan ke kain dapat menarik potongan-potongan kecil kertas. Gejala tarik menarik antara dua buah benda seperti penggaris plastik dan potongan kecil kertas dapat dijelaskan menggunakan konsep muatan listrik.

   Ada dua macam konsep muatan listrik, yaitu muatan positif (Kation) dan muatan negatif (Anion). Muatan listrik timbul karena adanya elektron yang dapat berpindah dari satu benda ke benda yang lainnya. Benda yang kekurangan elektron dikatakan bermuatan positif, sedangkan benda yang kelebihan elektron dikatakan bermuatan negatif. Elektron sendiri merupakan muatan dasar yang menentukan sifat listrik suatu benda.

  Dua buah benda yang memiliki muatan sejenis akan saling tolak menolak ketika didekatkan satu sama lain. Namun, apabila dua buah benda dengan muatan yang berbeda (tidak sejenis) akan saling tarik menarik saat didekatkan satu sama lain. Tarik menarik atau tolak menolak antara dua buah benda bermuatan listrik adalah bentuk dari gaya listrik yang dikenal juga sebagai gaya coulomb.

Charles Augustin de Coulumb (14 Juni 1736 - 23 Agustus 1806) adalah seorang ilmuwan asal Perancis yang menemukan sekaligus menemukan teori gaya coulumb.

PENGGARIS BERMUATAN LISTRIK

 Pasti kalian mengetahui bahwa apabila penggaris digosok-gosokkan pada kain, kemudian didekatkan pada sobekan kertas kecil, maka sobekan kertas kecil tersebut akan tertarik dan menempel pada penggaris. Hal ini terjadi karena penggaris plastik yang digosok-gosokkan pada rambut, menjadi bermuatan listrik. Muatan listrik itulah yang menyebabkan sobekan kertas kecil dapat tertarik ke penggaris.

A. Pemberian muatan  :
    1. Menggosok, berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa sebuah benda netral dapat bermuatan listrik statis denganjalan digosokkan.
    2. Induksi atau pemisahan muatan.
    3. Pemberian arus dari sumber arus.

B. Sifat muatan listrik  :
    1. Bisa menarik benda-benda yang ada di sekitar (yang seimbang)
    2. Saling tarik menarik apabila muatan positif bertemu dengan muatan negatif.
    3. Saling tolak menolak apabila muatan positif bertemu dengan muatan positif , atau muatan negatif bertemu dengan muatan negatif.

Muatan Listrik

Benda dapat bermuatan listrik karena setiap zat tersusun atas atom-atom, dengan demikian muatan listrik suatu zat tergantung dari jenis muatan listrik atom-atomnya. Jika atom-atom benda lebih cenderung melepaskaan elektron, maka zat yang disusunnya lebih cenderung bermuatan positif. Sebaliknya jika atom-atom benda lebih cenderung menangkap elektron, maka zat yang disusunnya cenderung bermuatan negatif. Dengan demikian muatan listrik sebuah benda sangat tergantung dengan muatan listrik atom-atom penyusunnya.

Terimakasih..
Mohon maaf apabila ada kesalahan baik pada materi maupun dalam pengetikan.

Continue Reading

membuat termometer sederhana

membuat termometer sederhana

Posted by Lhagosyiah on 3:39 PM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membaca


Membuat Termometer Sederhana

Ini adalah termometer sederhana yang dibuat oleh saya dan teman kelompok saya .... 

Bahan yang digunakan :
1. Botol kaca yang sudah tak terpakai 
2. Sedotan plastik transparan
3. Plastisin (Lilin mainan)
4. Kertas karton
5. Pewarna makanan (merah)
6. Air
7. Spidol (Merah,Hitam,dan Biru)

Cara membuat :
Pertama cuci terlebih dahulu botol kaca kemudian isi dengan air , lalu masukan pewarna makanan kedalamnya , kemudian masukan sedotan (sedotannya tidak terlalu bawah), lalu tutup bagian mulut botol oleh plastisin sehingga tidak ada udara yang masuk , terakhir ukur dan beri warna merah untuk titik tetap atas , biru untuk titik tetap bawah, dan gitam untuk normal.

Cara kerja :
Setelah  bagian mulut botol ditutup oleh plastisin sehingga tidak ada udara yang masuk kita tiup sedotan hingga mencapai tengahsedotan , kemudian jika air tersebut naik maka udara terasa panas (merah), lalu jika kita ingin menguji di daerah yang dingin simpan di dalam kulkas maka air akan turun (biru), dan jika suhu normal air berada di titik tengah (hitam).

Trrima kasih...

lisayiharyangini.blogspot.com

Continue Reading

Tahapan-tahapan masuknya Islam ke Nusantara

Tahapan-tahapan masuknya Islam ke Nusantara

Posted by Lhagosyiah on 6:07 AM in Education,

Assalamualaikum wr.wb
Selamat membaca 😃

     Tahapan - Tahapan Masuknya Islam ke nusantara

A. Pulau sumatera

    1. Kesultanan Samudera Pasai

a. Sosial 

    Kehidupan sosial kesultanan Samudera Pasai diatur menurut aturan-aturan Islam. Dalam pelaksanaannya banyak terdapat kesamaan dengan kehidupan sosial masyarakat di negeri Mesir maupun Arab. Karena persamaan inilah Daerah Aceh mendapat julukan Daerah Serambi Makkah.

b. Politik

     Sultan pertama yaitu Marah Silu atau Sultan Malik AsSaleh diangkat oleh seorang Laksamana Angkatan Laut dari Mesir bernama Nazimuddin Al-Kamil sebagai pendiri kesultanan ini. Pada masa pemerintahan Sultan Zainal Abidin kesultanan Samudera Pasai mengalami kemunduran karena adanya persaingan diantara keluarga istana. Disamping itu juga, terjadi serangan dari Majapahit yang melakukan politik perluasan wilayah keseluruh Nusantara.

c. Ekonomi

     Nazimuddin Al-kamil ditugaskan untuk merebut pelabuhan kambayat di Gujarat pada tahun 1238 M. Setelah itu, ia mendirikan Kesultanan atau Kerajaan Samudera Pasai untuk menguasai perdagangan lada. Intinya kesultanan ini melakukan kegiatan berdagang ketika menyebarkan Islam.

   *Sultan-sultan Samudera Pasai :

• Nazimuddin Al-Kamil
• Marah Silu atau Sultan Malik As-Saleh
• Sultan Malik Tahir
• Zainal Abidin

    2. Kesultanan Aceh

a. Ekonomi

    Masuknya Islam ke Aceh ada yang mengatakan dari India, Arab yang melalui jalur perdagangan yang mempergunakan sarana pelayaran.

b. Sosial

    Islam datang ke Aceh ada juga yang melalui dakwah yang dilakukan oleh mubaligh yang berdatangan bersama para pedagang.

c. Pendidikan

    Pusat-pusat perekonomian itu berkembang menjadi pusat pendidikan dan penyebaran Islam, sebagai contoh dibangunnya pendidikan Islam seperti pesantren dan yang lainnyaa.

   * Sultan-sultan Kesultanan Aceh

• Sultan Ali Mugayat
• Sultan Iskandar Muda
• Sultan Tsani

    3. Kesultanan Siak Sri Indrapura

a. Politik

    Pendiri kesultanan Siak Sri Indrapura adalah Abdul Jalil Rahmat Syah atau Raja kecil, putra Sultan Mahmud II, penguasa Johor, Malaysia. Kesultanan ini menjadi pusat penyebaran Islam di Sumatera Timur.

b. Ekonomi

    Pada masa pemerintahan Abdul Jalil Muzaffar Syah, Kesultanan Siak melawan Belanda yang ingin memonopoli perdagangan. Kesultanan Siak berhasil memenangkan peperangan ini dan dapat memaksa Belanda mundur dari wilayahnya.

c. Pendidikan

    Sultan terakhir Siak yaitu Syarif Qasyim II yang mempunyai pandangan modern. Beliau mendirikan sekolah dasar (HIS) pada 1915 untuk anak-anak pribumi tanpa membedakan status sosialnya, dan Madrasah Al-Hasyimiyah (1917) juga sekolah untuk wanita Latfah School (1926) dan Madrasah An-Nisa (1929)

d. Sosial

    Kesultanan ini menjadi pusat penyebaran Islam di Sumatera Timur melalui kegiatan berdakwah.

e. Budaya

     Kesultanan Siak adalah pewaris Kesultanan Malaka, jadi pantas saja apabila ada kesamaan budaya antara Kesultanan Siak dengan Kesultanan Malaka.

    * Sultan-sultan Kesultanan siak

•  Abdul Jalil Rahmat Syah
• Abdul Jalil Muzaffar
• Syarif Qasim II 

B. Pulau Jawa

    1. Kesultanan Demak

a. Ekonomi

     Demak muncul sebagai kerajaan Islam di pulau Jawa berhubungan dengan munculnya masyarakat Islam di daerah pesisir/pantai utara pulau Jawa. Hal ini terjadi karena makin banyaknya para pedagang Muslim yang berkunjung di daerah ini seperti Surabaya, Gresik, Tuban, Jepara, dan Demak.

b. Sosial

    Berawal dari hubungan dagang banyak orang Jawa tertarik memeluk agama yang dibawa pedagang Muslim tersebut, rela meninggalkan agama lamanya yaitu Hindu atau Budha.

c. Budaya

    Dakwah Islam dipulau Jawa dilakukan dengan kerja budaya, seperti memasukkan ajaran Islam lewat dongeng-dongeng yang hidup di kalangan rakyat seperti cerita Aji Saka, Dewi suci, dan Amir hamzah. Selain itu ada juga yang menggunakan wayang sebagai sarana dakwah , menciptakan karya seni Islam bercorak Jawa, mengisi ritual Hindu- Budha dengan inti ajaran tauhid, menciptakan upacara Islam bercorak Jawa.

d. Politik

    Raden Patah digantikan oleh Adipati Yunus yang dikenal dengan nama Patiunus, anaknya. Adipati Yunus atau Patiunus adalah anak lelaki tertua Raden Patah yang semula menjabat sebagai Adipati/Bupati Jepara.
    *Sultan-sultan Kesultanan Demak

• Raden Patah
• Pati Unus
• Sultan Trenggono

    2. Kesultanan Pajang
a. Politik
    Ditahun 1568 Sultan Hadiwijaya dan para Adipati Jawa Timur dipertemukan di Giri Kedaton oleh Sunan Prapen. Dalam Kesempatan iu, para adipati sepakat mengakui kedaulatan Pajang diatas negeri - negeri Jawa Timur.
Sebagai tanda ikatan politik, Panji Wiryakrama (pemimpin persekutuan adiapti Jawa Timur) dinikahkan dengan puteri Sultan Hadiwijaya.
b. Sosial
    Berawal dari hubungan dengan banyak orang melalui kegiatan berdagang dan berdakwah, orang Jawa banyak yang masuk Islam.
  * Sultan-sultan kesultanan Pajang

• Sultan Adiwijaya
• Aryo Pangiri
• Sutrawijaya
• Gagak Bening

    3. Kesultanan Mataram
a. Politik
    Senopati atau Sutawijaya diangkat oleh Sultan Adiwijaya untuk membina masyarakat di daerah Mataram. Setelah Adiwijaya wafat, ia menguasai Pajang dengan cara pertama membantu Pangeran Benowo mengalahkan Aryo Pangiri dan kedua mengganti Pangeran Benowo dengan Gagak Bening. Melalui cara ini, ia lalu menjadikan Pajang sebagai wilayah di bawah kekuasaannya dan mengangkat diri sebagai Sultan Mataram.
b. Ekonomi
    Melalui kegiatan perdagangan, Mataram mampu meningkatkan produksi beras dengan memanfaatkan sungai sebagai irigasi.
c. Sosial
   Setelah saling berbincang dengan banyak orang babyak orang yang tertarik pada Islam dan akhirnyaa masuk Islam.
   * Sultan-sultan Kesultanan Mataram

• Senopati atau Sutawijaya
• Mas Jolang
• Sultan Agung Hanyakrakusuma

4. Kesultanan Cirebon dan Banten
a. Sosial
    Syarif Hidayatulloh bertemu dengan Nyi Kawang Anten yang akhirnya menikah dan dikaruniai 2
b. Politik
   Kesultanan Banten mengalami banyak pada masa Sultan Ageng Tirtayasa. Sultan Ageng sangat ingin mengusir Belanda dari Batavia. Sultan sangat tidak senang pada Belanda karena memaksakan sistem monopoli perdagangan. Dipihak lain, Belanda juga ingin menaklukkan Sultan Ageng karena menolak monopoli perdagangan. Belanda lalu merayu Sultan Haji lalu ia terbujuk, kemudian ia memberontak kepada ayahnya sendiri. Sultan Ageng lalu menyerah dan dibawa ke Batavia dan meninggal di sana.
c. Ekonomi
    Melalui kegiatan perdagangan ekonomi Kesultanan Cirebon dan Banten maju. Namun, di kesultanan Banten sempat terjadi perselisihan antara Belanda dan Sultan Ageng mengenai monopoli perdagangan.
d. Budaya
    Hasil peninggalan berupa bangunan-bangunan Islam yang masih terukir ukiran zaman dulu yang indah.
C. Pulau Sulawesi
    1. Goa dan Tallo atau Kesultanan Makassar
a. Politik
    Dua kesultanan ini menjalankan pokitik bebas artinya bebas berhubungan dengan pihak manapun atas dasar kerjasama yang saling menguntungkan. Oleh karena itu, mereka menolak bekerja sama dengan Belanda yang hendak memaksakan sistem monopoli perdagangan.
b. Sosial
    Dua kesultanan ini mengenal Islam melalui perbincangan dengan pedagang Islam. Yang membuat mereka tertarik dan masuk Islam
c. Ekonomi
    Melalui kegiatan perdagangan dua Kesultanan ini mulai mengenal Islam dan dengan perlahan mereka memeluk Islam.
D. Pulau Maluku
     1. Kepulauan Maluku
-  Kesultanan Ternate dan Tidore adalah dua kesultanan yang makmur.

a. Sosial
    Dua kesultanan ini aktif dalam mengembangkan dakwah Islam.
 b. Politik
     Ternate dipimpin langsung oleh Sultan Hairun sedangkan delegasi Portugis dipimpin oleh gubernur Portugis di Maluku, De Mosqitar. Pasukan Portugis menangkap Sultan Hairun lalu membunuhnya. Perbuatan Portugis tersebut membuat marah seluruh rakyat Maluku. Rakyat Ternate nembantu anak Sultan Hairun melawan Portugis dengan semangat, bahkan Sultan Nuku dari Tidore yang pernah angkat senjata melawan Ternate kali ini membantu Ternate melawan Portugis

Terimakasih
Mohon maaf apabila ada kesalahan baik dalam materi ataupun dalam mengetik...
lisayiharyangini4.blogspot.com

Continue Reading